Por María Daniela Zanandrea A 200 años de la Declaración de la Independencia, es necesario que reflexionemos sobre algunas señales, puntos que son  relevantes al pensar en una posible “Pedagogía de la Memoria”, del recuerdo, de las conmemoraciones,  de la transmisión de saberes a las nuevas generaciones. ¿El objetivo? Alcanzar autonomía y  producir efectos … Sigue leyendo La “argentinidad” bajo la lupa